مجتمع

اقتطاعات الإضراب تثير غضب الأساتذة

عبدالإله عسول الاثنين 02 ديسمبر 2019
24312632_548546418818544_6625274787772171432_n
24312632_548546418818544_6625274787772171432_n

AHDATH.INFO

خلق اقتطاع أجرة رجال ونساع التعليم استياءا كبيرا في صفوفهم، حيث تراوحت المبالغ المقتطعة، حسب تصريح عدد من الأساتذة، ما بين 200 درهم و1600 درهم.

وربط أساتذة التعليم، أمر الاقتطاعات بسبب الإضرابات التي خاضتها شغيلة التعليم خلال الفترة الماضية، إذ اعتبروها غير قانونية بفعل غياب قانون يؤطر إضراب الموظفين، الذي لا يزال حبيس البرلمان.

وهدد عدد من رجال ونساء التعليم باللجوء إلى القضاء لمقاضاة الجهة التي اقتطعت من أجورهم دون احتكام للقانون، مرجحين أن تكون الإضرابات التي خاضتها الشغيلة التعليمية أيام 13 و14 و26 و27 و28 مارس 2019 هي السبب في الاقتطاعات التي طالت أجور رجال ونساء التعليم لهذا الشهر.

وفي نفس السياق دعت خمس نقابات تعليمية بالقنيطرة إلى مسيرة جهوية ووقفات احتجاجية وحمل الشارة  السوداء، احتجاجا على ما أسمته «مجزرة الاقتطاعات من أجور نساء ورجال التعليم».

التنسيق النقابي الخماسي بالقنيطرة في اجتماعه الطارئ مساء يوم السبت الماضي لتدارس تداعيات هذه الإقتطاعات التي طالت أجور نساء ورجال التعليم، وقرر «تنظيم وقفات احتجاجية داخل المؤسسات التعليمية بالإقليم لمدة ساعة من 10 الى 11 صباحا ومن 4الى 5 مساء غدا الثلاثاء.

كما تقرر حمل الشارات السوداء طيلة الأسبوع المقبل، وتنظيم وقفة احتجاجية للمكاتب النقابية أمام المديرية الإقليمية يوم الخميس المقبل من الساعة الثانية عشرة زوالا الى الساعة الثانية بعد الزوال، والمشاركة في مسيرة بالإقليم دعت إليها التنسيقية الجهوية للأساتذة المتعاقدين يومه الثلاثاء.

وتربط وزارة التربية الوطنية انطلاقا من قرار حكومي سابق «الأجرة بالعمل، حيث يتم اقتطاع أجرة أيام الإضراب على اعتبار أنها غياب عن العمل، غالبا بطريقة اوتوماتيكية دون توجيه استفسارات للمعنيين من الموظفين"..!!

وكان  التنسيق النقابي الخماسي قد أصدر بلاغا حول جلسة الحوار التي عقدها مع مدير الموارد البشرية بوزارة التربية يوم 28 نونبر الماضي، طالب فيه  من الحكومة التراجع الفوري عن مشروع قانون  الإضراب.

وعبرالتنسيق عن تنديده بالاقتطاعات التي اعتبرها غير قانونية من أجور المضربات والمضربين، ومطالبته بالتراجع عنها واسترجاع المبالغ المقتطعة للمعنيين بها .

وأكد التنسيق تشبثه بقواعد الحوار المُمَأسس والمُنتج والمُجدي والمُثمر، ورفضه تعويضه بلقاءات شكليَّة وجلسات للإستماع والإستهلاك بهدف امتصاص الغضب والإحتقان وتجريد الحركة النقابية من أدوارها التاريخية، حسب تعبير البلاغ دائما، مؤكدة مُطالبتَها وزارة التربية بتقديم أجوبة عَمليَّة مُنصفة وشُمولية لمطالب الشغيلة التعليمية دون انتقاء أو بتْر وأعلنت النقابات الخمس دعمها ومساندتها لكل الاحتجاجات التي تخوضها مختلف الفئات التعليمية.